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迈向新世纪的安徽师范教育改革 世界银行贷款“师范教育发展项目”改革课题成...
作  者:金辉
出 版 社: 出版年份:1999 年
ISBN:7810522035 页数:275 页
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图书封面及目录

1.3.序言 3页
1.8.关于实施世界银行贷款"师范教育发展项目"改革课题情况的报告 8页
1.33.安徽省基础教育中长期发展目标与师范教育改革 33页
1.41.在高等师范院校开展环境教育的教学与研究 41页
1.49."2+1"主辅修中文美术教育专业改革与研究 49页
1.54.农村初中教师合理的知识结构和能力结构及其培养 54页
1.60.基础教育转轨与师专教育改革研究 60页
1.66.初中教育协调发展教学法实验研究(简称协调发展教育) 66页
1.75.根据九年义务教育发展方向改革师专地理专业课程结构和教学计划 75页
1.81.师范专科学校实验室管理系统---《一二三工程》 81页
1.90.师范专科学校对学生进行班主任工作能力培养的研究 90页
1.99.高师后勤服务社会化途径的研究 99页
1.105.师专物理教学与初中物理教育改革接轨的研究 105页
1.111.实施素质教育培养创新能力 111页
1.116.构建"四·三目标教学工程"的研究 116页
1.122.高师学生心理健康及调适模式研究 122页
1.130.安庆贫困地区初中英语教师速成培训方法探析 130页
1.137.面向21世纪农村中学女教师的素质要求与培养模式的研究 137页
1.147.以数模教学为突破口加强师范生能力培养 147页
1.152.师范院校历史学科的改革走向:关于历史学科建设与社区文化建设相结合的研究 152页
1.163.三年制师专化生专业课程设置综合改革研究 163页
1.170.师专物理教育专业活动课程研究 170页
1.178.高师学生社会适应能力的指导与训练 178页
1.185.关于培养和提高师范生"教师能力"的研究方案 185页
1.193.21世纪初中文科综合型教师培养的改革与研究方案 193页
1.199.大、中学联姻,共同提高美术教育质量 199页
1.208.地理专业计算机辅助教学系统建设 208页
1.213.农村初中生非智力因素构成特点及培养途径 213页
1.219."四位一体"教学法研究 219页
1.226.文学课程教学思维模式革新研究 226页
1.234.师专计算机实验教学改革研究 234页
1.241.师专"特设课程"设置及其评估指标体系研究 241页
1.248.高等师范专科三年制汉语文学教育专业新教学方案课程设置、教学操作和人才培养规格研究 248页
1.257.珠数结合进行低幼儿童数学教育 257页
1.264.国家级英语教学法核心研讨班成果推广试点项目 264页
1.269.附:参加安徽省世行贷款"师范教育发展项目"改革课题鉴定委员会专家组名单 269页
1.275.后记 275页
   
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