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高校突发事件思想政治教育疏导研究
黄冬福 / 2014 年出版 / 166 页 / ISBN:9787561552636
人生是长跑:孩子慢慢来
于秀 / 2014 年出版 / 272 页 / ISBN:9787300181172
本书通过大量案例总结了中国父母的包办型、控制型抚养方式给孩子带来的不良影响,分析未来国际化竞争社会对孩子的要求,说明国际视野化的教育才能让中国孩子参与国际竞争。
教子有方:幼教版
广东省精神文明建设委员会办公室 / 2014 年出版 / 146 页 / ISBN:9787540691325
本书共分十二课,内容包括:多和孩子在一起——如何多与孩子一起享受家庭生活,孩子上幼儿园了——幼儿园的生活、学习和游戏,关注孩子心理健康——如何预防3~6岁幼儿的心理问题等。
体育与健康
梅素琴 / 2014 年出版 / 158 页 / ISBN:9787548711056
大学体育教程·下
喻跃龙 / 2014 年出版 / 167 页 / ISBN:9787548711636
大学体育教程·上
喻跃龙 / 2014 年出版 / 368 页 / ISBN:9787548711629
大学学科专业评价
廖益 / 2014 年出版 / 341 页 / ISBN:9787554802106
本书的基本内容:辨析学科、专业的内涵异同及其关系,提出“学科专业”的整合概念及其在建设与评价上的意义;探究“学科专业”评价的理论基础;通过中美学科专业评价的比较和总结广东学科专业以评促建的经验,提出问题;重构“学科专业”评价体系,提出“学科专业”评价策略。
德育习题册(第二册)
周金 / 2014 年出版 / 53 页 / ISBN:9787548711070
德育习题册(第三册)
周金 / 2014 年出版 / 51 页 / ISBN:9787548711070
德育习题册(第一册)
严红艳 / 2014 年出版 / 60 页 / ISBN:9787548711070
大学生入学指南
董强 / 2014 年出版 / 239 页 / ISBN:9787548711490
职业发展与就业指导
罗冬梅 / 2014 年出版 / 161 页 / ISBN:9787548711308
农民教育培训管理研究
吴易雄 / 2014 年出版 / 271 页 / ISBN:9787548711407
乒乓球汉英双语教程
何阳 / 2014 年出版 / 136 页 / ISBN:9787548711360
电子文件管理100问
冯惠玲 / 2014 年出版 / 272 页 / ISBN:9787300151212
本书由4个篇章组成。"概述篇"就电子文件及其管理的基本概念、特点进行总体介绍;"管理业务篇"阐述了电子文件生命周期中各项主要管理活动的方法和要求,揭示电子文件管理工作的专业性所在;"技术与安全篇"介绍电子文件管理所用的主要系统、关键技术和安全管理方法;"标准篇"的11个问题主要介绍了国内外电子文件管理标准建设的情况。
课堂的革命:师生平等对话录
沈思 / 2014 年出版 / 352 页 / ISBN:9787214066350
本书作者在开设软件人才实验班的创新课堂的基础之上,结合多年对教育的观察与思考,从以学生为本?重点培养学生能力的教育观念出发,力图为读者展示一个学生从只会“听话”到学会“说话”的自主学习的课堂,一个学生从厌学变成乐学?从自闭变成积极合作?从虚拟网络游戏世界自觉回到现实人生世界?从个体人变成社会人的课堂,给读者以思考和启发?
课堂教学策略与艺术
丁步洲 / 2013 年出版 / 343 页 / ISBN:9787562470243
本书分为导引篇、策略篇、艺术篇三部分。导引篇阐述了教学策略探究的是教学过程的规律、教学艺术是探究教学理想境界的学问、课堂教学改革实践的回顾与思考。策略篇介绍了复习巩固的策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略、教学拓展的策略、自主学习的策略、合作学习的策略等。艺术篇介绍了课堂教学导入的艺术、课堂教学情境的创设艺术、课堂教学设疑的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学
课程与教学论
刘学利 / 2013 年出版 / 237 页 / ISBN:9787300165738
本书详细介绍了课程与教学论的研究任务、研究方法,课程与教学研究的历史发展、课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学组织、课程与教学设计、课程与教学实施、课程与教学评价、课程与教学管理、课程与教学改革等内容。本书在继承已有研究成果的基础上,力图反映国内外课程与教学论研究的成果,开拓学习者的视野,还突出应用性和操作性的内容选择,切实帮助学习者树立现代课程与教学观念,形成教师专业精神和提高专业能力。
课程与教学论学习指导
刘学利 / 2013 年出版 / 136 页 / ISBN:9787300168852
本书分为四部分:第一部分是课程介绍及学习方法提示,主要介绍学习本课程的意义、本课程的内容概述和本课程的学习方法;第二部分是辅导与练习,依据教材《课程与教学论》的章节内容编写了本章知识框架图、本章重点与难点提示、自测练习题;第三部分是综合练习题;第四部分是参考答案,包括各章自测练习题及两套综合练习题的参考答案。
当代课程论文选
徐继存 / 2013 年出版 / 591 页 / ISBN:9787532870332
本书遴选了30余年来在课程研究领域最具代表性和影响力的专家学者的论文80~ 90篇。选编此书的主要目的有三: 其一, 梳理我国自改革开放以来课程研究的思想发展轨迹, 以便于与改革实践相结合, 更清晰地认识我国课程的发展历程, 并从中总结经验或者教训, 达到学史明智的效果。其二, 处于课程实践一线的广大教师, 他们急需从理论上和历史发展的角度了解当前改革实践做法的“然与所以然”, 从而提高自己的实践

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