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以一流管理推进一流大学建设 四川大学2014年“提升一流研究型大学治理能力和建设能力论坛”论文选编
王军主编 / 2015 年出版 / 430 页
2014年,四川大学把“提升一流大学治理能力”作为学校工作的重点和难点,并召开了五期能力提升论坛。各个部门和单位的管理人员紧密结合实际,积极建言献策,提交了110余篇论文。学校组织相关专家,从提交的论文中精心筛选了近80篇汇编成文集。本论文集分成探索与思考、借鉴与实践、精细化管理和校园建设四个部分,针对如何提升管理能力和治理能力,从思想理念上、目标思路上和具体举措上提出了许多观点
英才教育通讯
贺平,许勇顺主编;周永星封面设计;肖红元,章卡,洪雅萍编辑 / 2015 年出版 / 172 页
生命不息 奋斗不止 以抗震救灾精神引领学校发展
马洪江主编 / 2015 年出版 / 239 页
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为:生命不息奋斗不止,主要内容包括:阿师精神篇;理论探索篇等。
传统与超越 师范生免费教育制度的价格研究
蒋馨岚著 / 2015 年出版 / 274 页
本书从学术和教育政策实践结合的角度切入,密切关注当前教师教育政策研究的前沿;该书较为全面论述实施师范生免费教育制度的背景、理念、绩效、目标选择、价值冲突以及制度创新等,内容丰富,数据翔实,论证方
非常课堂 第1辑
任志勇主编 / 2015 年出版 / 234 页
本书详细介绍了太原幼儿师范学校基于本校学生数量和素质探索出的新型课程模式“非常大课堂”的理论背景、各类型课程的教学模式及相应教学案例。本书内容贴近中专层次学前教育专业教学现状,体例新颖,对其他学校进行教育改革工作具有一定借
免费教育师范生职业理想教育研究
王华敏著 / 2015 年出版 / 242 页
免费教育师范生职业理想教育,是引导免费教育师范生树立和实现优秀教师和教育家的职业理想,走教师专业发展道路,献身祖国和人民的教育事业的教育实践活动。免费教育师范生职业理想教育既有一般师范生职业理想教育的共同特性,又有其独特性。本书以免费教育师范生职业理想教育为研究主题,在理论与实践、历史与现实的统一中建构分析框架,借鉴并运用多学科的理论与方法展开研究,侧重探讨和回答了免费教育师范生职业理想教育的问题
学科教育实习指南 音乐
芦康娥主编 / 2015 年出版 / 134 页
本书设有走近实习,走进学校,音乐、舞蹈教学工作实习,教育管理,教育调研和总结评定六个专题,内容包括:了解教育实习在教师教育中的重要性,做好教育实习前的准备等。
学科教育实习指南 美术
高明主编;段晓明,邵媛,殷晓克副主编;陕西师范大学教务处组织编写;赵彬主任;党怀兴,李贵安,石云副主 / 2015 年出版 / 146 页 / ISBN:9787561380887
高等师范院校师范生的课外活动研究
庄瑜著 / 2015 年出版 / 215 页
本书共7章,探讨高等师范院校师范生课外活动的涵义、特点、原则、目的和分类。通过客观的数据统计结果和丰富的师范毕业生访谈,分析课外活动对师范生知识与专业能力养成的影响,进一步探究课外活动在师范生培养上起
教育实习指导
陈文涛,刘霄主编 / 2015 年出版 / 226 页
本书重点是为满足高等师范院校学生教育实习的需要,由长期致力于教育实习指导,从事基础教育新课程教学研究工作、具有学术专长和丰富经验的学者编写而成。本书主要包括课堂教学实习,技能课教学实习,课后教学实习,说课、听课、评课、微课,班主任工作实习,综合实践活动实习,教育科学研究实习,教育实习的组织管理
研究性学习
李彤,王运浦编著 / 2015 年出版 / 229 页
“研究性学习”是师范类高校为了适应基础教育改革所开的一门新课。是对当代大学生进行创新性学习所作的探索,是实施以创新精神和实践能力为重点的综合素质教育。根本目的,是为了提高学生学习知识、运用知识、开拓智慧的能力。是为了构建一种开放的学习环境,提供一条多渠道获取知识,并将知识综合运用于实践的机会。同时也为企业员工在职自我学习提供
职前教师实践性知识发展研究
李利著 / 2015 年出版 / 178 页
本书共分为七章,主要内容包括:教师实践性知识解读、教师实践性知识的形成机制、职前教师实践性知识发展现状、职前教师实践性知识发展之路径选择等。
贵州师范学院教师教育研究
李存雄主编 / 2015 年出版 / 235 页
本书共分三部分,第一部分为教育管理,特别着重于普通师范教育管理之见解,各篇均可见作者立论中心之深意。第二部分,讨论师范教育改革诸问题,虽无甚高论,但可适合于学校应用及实施。第三部分为实践教学之探究,虽未正引较多的学说与参考书,但都是笔者实际经验之所感,有利于推进学校教育教
职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略
杨宁著 / 2015 年出版 / 218 页
本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究,从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度,剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、发展路径与课程培养策略等。本书首次界定了教育技术知识的性质属于教师实践性知识,并依据教师实践性知识的生成机制,对教师教育技术能力发展的课程进行重新设计,提出了“通过技术使用的经历来学习技术”的LT3课程实施
高校关爱学生案例赏析 基于云南师范大学的视角
何伟全,刘宗立主编 / 2015 年出版 / 311 页
本书是新形势、新情况、新要求下探索并建立新的德育模式是当前德育工作所面临的迫切新课题。本书收录了学校在德育方面的经典案例,内容涉及关爱之道、心灵方舟、危机应对、资助育人、制度建设、精案细析六大篇章,案例从不同角度对学生的热点、难点、重点问题进行了深入的探讨和研究,以期实现对学生的物质关怀、学习关注、生活关心、心理关爱和情
他山之石 可以攻玉 教育实习场域中的职前教师专业发展心路历程
郑志辉主编 / 2015 年出版 / 204 页
本书可作为高等院校师范专业课程教材,也可作为研究参考用书。教育实习作为师范教育中重要课程,一直备受关注,本书通过丰富的案例展示职前教师专业发展的心路历程。本书就师范生专业技能准备、课堂教学见习、班级管理见习做了探讨,并就学科教学实践、班级管理实践、教育科研实践进一步展开讨论,最后关于提供了几种客观评价
百年师范 崇德育人 湖南第一师范学院践行社会主义核心价值观实录
彭小奇,肖湘愚主编 / 2015 年出版 / 312 页
本著以“百年师范、崇德育人”为根本主题,对湖南第一师范学院践行社会主义核心价值观的理论研究与实践成果进行实录。全著共分为理论研究、特色经验、创新案例、调查报告、人物风采、文献资料、大事记七大篇。全面总结了湖南第一师范学院德育工作基本思路,“五力合一”的“四育人”体系构建,坚强有力德育队伍建设,特色鲜明,效果凸显的德育品牌培育的具体经验。本著内容丰富,脉络清晰,融前瞻性、开放性的知识体系与创新性案例
大学生思想政治教育精细化典型案例赏析
王泗水,黄国波主编 / 2015 年出版 / 242 页
本书汇集了近年来泉州师范学院学生工作干部在推进大学生思想政治教育精细化工作中的先进事迹和典型案例。全书分为七章,包括:思想教育、心理健康教育、管理服务、志愿服务、实践育人、突发个案、就业指导,共收入35篇案例,几乎涵盖高校大学生思想政治教育和学生工作实务的全部范围,对指导高
高校思想政治教育工作创新与实践探索 以广西幼儿师范高等专科学校为例
吴国友主编 / 2015 年出版 / 314 页
本书收录了近年来在大学生思想政治教育和学生管理中实践经验的总结和研究成果,共收录了60篇论文,内容涉及理论探索、课程教学、校园文化、网络教育、心理健康教育、党团建设和队伍建设等八个部分,全方位地展示了学校思想政治教育工作者在教育教学和德育实践中的好做法和
红色师院 人才摇篮 遵义师范学院德育工作纪实
袁利民,王大忠主编 / 2015 年出版 / 294 页
全书分为“理论探索篇”“调研报告篇”“红色文化篇”,主要内容包括:论维持人类社会秩序的基石——求共同生存共同发展、以学生为主体,创新人才培养模式、在网络中实现革命传统与现代精神的结合等。

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