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中国边境民族教育论
苏德 / 2012 年出版 / 290 页 / ISBN:9787811089950
本书系统描述了我国边境民族教育的现实状况,全面总结了党和国家发展边境民族教育的特殊政策和措施,深入剖析了发展边境民族教育的制约因素,从理论上阐述了边境教育的基本特点,提出了发展边境教育的总体战略和基本对策。
少数民族教育管理研究
艾比布拉·胡贾 / 2012 年出版 / 280 页 / ISBN:9787566001313
本书对我国少数民族教育管理的历史和现状做了研究和思考,涉及内容有民族院校思想政治工作、民族高校学习实践科学发展观、西部人才队伍建设、民族学院干训工作等。
加强教学建设 提高人才培养质量
鄂义太 / 2012 年出版 / 287 页 / ISBN:9787566001054
本书共分三大部分, 内容包括: 教育教学理念探究、教学改革与建设、教学管理。
改革 发展 创新
热依木·玉素甫 / 2011 年出版 / 382 页 / ISBN:9787566000699
本书分为学术篇和工作探索两部分,收录《中华民族崛起与东方文化复兴》、《浅论成人教育中的阅读问题》、《关于高校促进大学生就业工作的几点思考》等文章。
加强教学建设 提高人才培养质量:中央民族大学本科教学研究 第九辑
鄂义太 / 2011 年出版 / 301 页 / ISBN:9787566000323
本书分为课程建设与教学改革、教育教学理念、教学管理三部分,收录《古代汉语教学中学生学习兴趣的培养》、《民族院校金融应用型人才培养模式初探》等文章。
历史嬗变与现代蝶变:贵州民族教育六十年发展研究
刘勇 / 2011 年出版 / 134 页 / ISBN:9787564708320
本书分贵州民族教育的历史与现实、贵州各级各类教育的实践与发展两篇,介绍了民族教育及其政策背景、贵州民族教育的生态环境、贵州民族基础教育、贵州民族高等教育等内容。
断裂与弥合:山江纯苗区口传教育现代转型研究
陈雪 / 2011 年出版 / 220 页 / ISBN:9787549508440
本书试图以山江纯苗区为个案,从口语文化与书面代写教育学论文文化的维度对此进行探索。首先对山江纯苗区的生活世界进行了较为全面的观照,分析书面文化、口语文化与教育的关系,梳理并分析了山江苗族口传教育存在的类型与特点等。
文化·教育与发展:全球视野下的中国少数民族教育
(美) 白杰瑞 / 2011 年出版 / 363 页 / ISBN:9787566000392
本书主要讲:第一编中国公立学校教育面临的文化挑战:宗教和语言、第二编教育差异:受教育程度和高等教育入学情况、第三编少数民族学校教育的个案研究:彝族、傣族、藏族和土族等内容。
教育审美与教育批判:解脱现代性断裂对民族教育发展的困扰
李剑 / 2011 年出版 / 323 页 / ISBN:9787811089721
本书共分八章,内容包括:教育困扰、教育本真、教育臻善、教育至美、教育审美标准、返璞归真、长善救失、教育和谐。
民族高等院校教育创新与教育管理研究
刘玉彬 / 2011 年出版 / 383 页 / ISBN:9787550500891
本书立足人才培养模式改革,对教育教学管理、专业建设、课程建设、实践教学与创新创业教育等高等教育研究领域进行了深入研究,全面总结了大连民族学院在教育教学改革方面的成果经验和有效做法,体现了民族高等教育为少数民族和民族地区服务的办学宗旨,展示了民族院校的办学特色。
贺兰师魂:北方民族大学师德师风建设征文选编
张京泽 / 2011 年出版 / 223 页 / ISBN:9787227047889
本书分为教师篇和学生篇。结集的文章是北方民族大学教师教学科研活动与学生求知求学经历的生动再现,集中反映了该校新老教师高昂的工作热情和饱满精神面貌,学生旺盛的求知欲望及温馨的师生情谊等。
民族院校大学生思想政治教育工作机制创新研究
金炳镐 / 2010 年出版 / 333 页 / ISBN:9787811089042
本书从思想政治教育工作概要、工作现状入手,阐述了观念创新、创新原则、考核评估机制创新、综合保障机制创新等方面的民族院校大学生思想教育工作机制创新研究成果。
改革 发展 创新
吴志恒 / 2010 年出版 / 389 页 / ISBN:9787811085334
本书讲述了改革、发展、创新的过程,从工作探索阶段到学术争鸣阶段。
学校教育·地方知识·现代性:一项家乡人类学研究
巴战龙 / 2010 年出版 / 413 页 / ISBN:9787105107025
本书内容包括:明花的地理定位与文化图景、“东方学家”的遗产与尧乎尔人的地方知识教育、“救亡时期”的学校教育与地方知识等。
新疆民汉双语现象与社会发展之关系
陈世明 / 2010 年出版 / 545 页 / ISBN:9787105111237
本书共分五章。主要内容包括:新疆民汉双语现象的由来和发展;新疆民汉双语现象对民汉语言的影响;新疆民汉双语现象与民汉文化交流;新疆民汉双语教学与新疆教育的关系等。
民族教育科研成果资料选编 第一辑
于洪武 / 2010 年出版 / 270 页 / ISBN:9787105106493
本书是北京市部分民族中小学教育成果展示,主要内容有:《少数民族杂散居地区民族中学教育现状调查及发展对策研究》、《综合性的民族学校学生主体教育研究》、《内地西藏班(校)高中生学习动机》等。
中国民族高等教育对外开放的历史回顾与发展研究
《中国民族高等教育对外开放的历史回顾与发展研究》课题组 / 2010 年出版 / 161 页 / ISBN:9787105110285
本书内容包括:中国民族高等教育的发展概述、中国民族高等教育对外开放、中国民族高等教育对外开放的历史回顾与现状、中国民族高等教育对外开放的发展研究。
民族教育科研成果资料选编 第二辑
于洪武 / 2010 年出版 / 197 页 / ISBN:9787105106998
本书是北京市部分民族中小学教育成果展示,主要内容有:《农村民族小学办学特色的策略研究》、《农村民族小学心理健康教育的途径与方法研究》、《社区民族教育资源的开发与整合》等。
文化变迁与双语教育演变:中国东北地区达斡尔族民族教育田野个案研究
孙东方 / 2010 年出版 / 221 页 / ISBN:9787811088434
本书共分6章,包括达斡尔族文化源流与变迁、前现代时期的达斡尔族双语教育、达斡尔族双语教育现状及分析等。
加强教学建设 提高人才培养质量:中央民族大学本科教学研究 第七辑
鄂义太 / 2010 年出版 / 355 页 / ISBN:9787811088724
本书包括:教育理念、课程建设、教学改革、教学管理等内容。

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