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欧洲五国学校改进研究
孙河川编著 / 2004 年出版 / 341 页
本书在实地调研的基础上,对荷兰、芬兰、比利时、西班牙、葡萄牙五国的教育制度、教育改革动态、趋势和现状进行了仔细地比较与研究。可以为我国的教育改革提供借鉴,具有出版价值。
英国学校改进研究
孙河川编著 / 2004 年出版 / 315 页
本书在实地调研的基础上,用英文记述了英国近十年来政府所采取的教育改革举措,学校改进运动的现状及取得的成就和经验,为我国的教育改革提供借鉴。
政治与教育政策制定 政策社会学探索
(英)斯蒂芬·鲍尔(Stephen J. Ball)著;王玉秋,孙益译 / 2003 年出版 / 257 页 / ISBN:9787561732775
本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据,试图描绘出撒切尔执政的十年间,教育政策变迁及其形成过程的特点,反映了英国20世纪80年代政府、市场和意识形态与教育变革的关系。
俄罗斯教育10年变迁
肖苏,王义高著 / 2003 年出版 / 417 页 / ISBN:9787303056904
1945年以来的德国教育:概览与问题
(德)克里斯托弗·福尔(Christoph Fuhr)著;肖辉英等译 / 2002 年出版 / 343 页 / ISBN:9787107152467
本书批判性地简述了第二次世界大战前的德国教育的历史传统与价值,详细评述了第二次世界大战后原联邦德国的教育事业的结构、联邦与地方的合作与分工、教育咨询及科研的功能,条理清晰地描述了各级各类教育;对原民主德国仿照苏联教育模式建立起来的教育体制等状况作了介绍。
俄罗斯教育研究
钟宜兴著 / 2002 年出版 / 200 页
英国教育 政策与制度
李奉儒主编 / 2001 年出版 / 431 页
英国人怎样教育孩子 维吾尔文
李丽娟;依明·艾里 / 2000 年出版 / 222 页
俄国人怎样教育孩子 维吾尔文
张玉华著;艾力·尼牙孜等译 / 2000 年出版 / 263 页
法国教育
邢克超,李兴业著 / 2000 年出版 / 386 页 / ISBN:9787538341595
吉林省科教兴国学术著作出版专项资金资助项目:本书对法国古代和旧制时期、大革命时期、19世纪和20世纪的教育,初等教育、高等教育、成人教育等内容进行了介绍。
苏俄教育
王义高著 / 2000 年出版 / 671 页 / ISBN:9787538341595
吉林省科教兴国学术著作出版专项资金资助项目:本书介绍了古代近代的俄国教育、十月革命后的苏联教育、苏联解体之后的俄罗斯教育三编内容。
德国教育
李其龙著 / 2000 年出版 / 364 页 / ISBN:9787538341595
吉林省科教兴国学术著作出版专项资金资助项目:本书对17世纪以前的德国教育,帝国时期的教育,战后德国教育的重建,教育行政管理制度,普通教育,职业教育,高等教育等内容进行了介绍。
英国教育
王承绪分卷主编 / 2000 年出版 / 629 页 / ISBN:9787538341595
吉林省科教兴国学术著作出版专项资金资助项目:本书介绍了古代、中世纪英国教育(6世纪至16世纪),近代英国教育(17世纪至19世纪),现代英国教育三编内容。
法国教育督导制度
霍益萍著 / 2000 年出版 / 221 页 / ISBN:9787107133977
全国督学培训教材:该书阐述了法国教育督导制度的历史、现状和发展趋势,全书共分7章。
素质教育在英国 英国教育亲历记
吴松弟著 / 2000 年出版 / 158 页 / ISBN:9787536338317
本书分中学篇、牛津大学篇和社会篇三个部分,各篇分成十余个专题,介绍了在英国学习生活的一些经历,对英国教育和社会作了简单的分析。
英国人怎样教育孩子
李丽娟著 / 1999 年出版 / 155 页 / ISBN:9787800403351
俄罗斯人怎样教育孩子
张玉华著 / 1999 年出版 / 170 页 / ISBN:9787800403378
德国人怎样教育孩子
李宽宽著 / 1999 年出版 / 163 页
法国人怎样教育孩子
刘芳著 / 1999 年出版 / 173 页 / ISBN:9787800403327
苏联教育70年成败
王义高,肖苏著 / 1999 年出版 / 490 页 / ISBN:9787303050124
原国家教委“八五”项目:本书对苏联教育从1917年至1991年70年发展历程中的成败进行了系统、深入的介绍和比较客观的评述,是了解和研究苏联教育必不可少的一部著作。

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