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去美国读研究生 |
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| 刘新娟，刘翟，刘文勇 / 2014 年出版 / 287 页 / ISBN：9787300180007 |
| 本书分六篇，包括：文书篇、申请篇、专业篇、就业篇、签证篇、常见问题精选。 |
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农民教育培训管理研究 |
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| 吴易雄 / 2014 年出版 / 271 页 / ISBN：9787548711407 |
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大学生卫生与健康教程（第二版） |
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| 杨学峰 / 2014 年出版 / 198 页 / ISBN：9787548711322 |
| 本书根据大学各年级男女学生生长发育规律和身心特征，从身心发育特点、青春期生理和心理保健、健康行为和健康生活方式、传染病、大学生常见病和多发病的防治、应急救治等方面的知识进行了简明扼要的阐述。 |
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小学生心理健康教育教学参考 |
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| 史彩娥 / 2014 年出版 / 385 页 / ISBN：9787542124326 |
| 本套教材是“全国青少年心理健康教育工程”项目的重要组成部分，是与“学生心理健康教育丛书”相配套的教师参考用书，是各年级心理学教师开展心理健康教育和心理辅导的重要教学资源，不仅有利于各年级心理学教师对相配套教材的把握，推进各学校、各年级心理健康教育的开展，更有利于提高心理学教师对该年龄段学生心理问题的系统性把握。 |
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大学生入学指南 |
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| 董强 / 2014 年出版 / 239 页 / ISBN：9787548711490 |
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职业发展与就业指导 |
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| 罗冬梅 / 2014 年出版 / 161 页 / ISBN：9787548711308 |
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人生是长跑：孩子慢慢来 |
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| 于秀 / 2014 年出版 / 272 页 / ISBN：9787300181172 |
| 本书通过大量案例总结了中国父母的包办型、控制型抚养方式给孩子带来的不良影响，分析未来国际化竞争社会对孩子的要求，说明国际视野化的教育才能让中国孩子参与国际竞争。 |
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教子有方：幼教版 |
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| 广东省精神文明建设委员会办公室 / 2014 年出版 / 146 页 / ISBN：9787540691325 |
| 本书共分十二课，内容包括：多和孩子在一起——如何多与孩子一起享受家庭生活，孩子上幼儿园了——幼儿园的生活、学习和游戏，关注孩子心理健康——如何预防3~6岁幼儿的心理问题等。 |
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体育与健康 |
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| 梅素琴 / 2014 年出版 / 158 页 / ISBN：9787548711056 |
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大学体育教程·下 |
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| 喻跃龙 / 2014 年出版 / 167 页 / ISBN：9787548711636 |
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大学体育教程·上 |
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| 喻跃龙 / 2014 年出版 / 368 页 / ISBN：9787548711629 |
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电子文件管理100问 |
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| 冯惠玲 / 2014 年出版 / 272 页 / ISBN：9787300151212 |
| 本书由4个篇章组成。"概述篇"就电子文件及其管理的基本概念、特点进行总体介绍；"管理业务篇"阐述了电子文件生命周期中各项主要管理活动的方法和要求，揭示电子文件管理工作的专业性所在；"技术与安全篇"介绍电子文件管理所用的主要系统、关键技术和安全管理方法；"标准篇"的11个问题主要介绍了国内外电子文件管理标准建设的情况。 |
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全面创新学 |
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| 陈文化 / 2014 年出版 / 314 页 / ISBN：9787548712121 |
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课堂的革命：师生平等对话录 |
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| 沈思 / 2014 年出版 / 352 页 / ISBN：9787214066350 |
| 本书作者在开设软件人才实验班的创新课堂的基础之上,结合多年对教育的观察与思考,从以学生为本？重点培养学生能力的教育观念出发,力图为读者展示一个学生从只会“听话”到学会“说话”的自主学习的课堂,一个学生从厌学变成乐学？从自闭变成积极合作？从虚拟网络游戏世界自觉回到现实人生世界？从个体人变成社会人的课堂,给读者以思考和启发？ |
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大学学科专业评价 |
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| 廖益 / 2014 年出版 / 341 页 / ISBN：9787554802106 |
| 本书的基本内容：辨析学科、专业的内涵异同及其关系，提出“学科专业”的整合概念及其在建设与评价上的意义；探究“学科专业”评价的理论基础；通过中美学科专业评价的比较和总结广东学科专业以评促建的经验，提出问题；重构“学科专业”评价体系，提出“学科专业”评价策略。 |
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